Kompetencji społecznych

Zajęcia w pracowni Kompetencji Społecznych prowadzi mgr Hanna Gęstwa – pedagog. Celem pracowni jest wzmacnianie samodzielności uczestnika i nabywanie bazowych umiejętności funkcjonowania w społeczeństwie. Treningi prowadzone w ramach zajęć określają drogi samodoskonalenia się, kształtują nabywanie wiedzy i umiejętności uniwersalnych.

W ramach prowadzonych treningów uczestnicy m.in.

• wzmacniają aprobowane społecznie postawy oraz zachowania, konsultują potrzeby i trudności
• rozpoznają uczucia i emocje swoje jak i doświadczane przez innych
• kształtują zdolność pracy w grupie, aktywnego słuchania innych, nawiązywania rozmowy, podtrzymywania kontaktów
• rozpoznają mechanizmy obronne
• podejmują aktywności w życiu społecznym
• kształtują rozwój umysłowy, społeczny, kulturalny poprzez podtrzymywanie dotychczasowej wiedzy, usprawnianiu uwagi i pamięci
• kształtują poczucie tożsamości i własnej wartości
• dbają o swój wizerunek i estetyczny wygląd.

Uczestnikom proponuje się następujące formy i metody pracy. Gry i zabawy dydaktyczne (krzyżówki, rebusy, układanki dydaktyczne, zabawy słowne, gry integracyjne, puzzle, memory), metody aktywizujące (tworzenie plakatów, kolaży), mapy pamięciowe, treningi w formie wyjść, spotkania tematyczne, filmoterapia, muzykoterapia. W ramach zajęć pracowni prowadzona jest Akademia Samodzielności Kulinarnej. 

Są to zajęcia dla małej grupy uczestników (12osób), które z powodu swoich ograniczeń intelektualnych bądź psychoruchowych nie mogą uczestniczyć w zajęciach w pracowni kulinarnej, odbywają się raz w tygodniu. Przy pomocy specjalistycznych sprzętów (uchwyty do przedmiotów, sztućce, karty pracy) w 6 osobowych grupach uczestnicy:

• poznają artykuły spożywcze, przybory kuchenne, podstawowe czynności
• doskonalą umiejętności praktyczne, samodzielność i pewność siebie
• podejmują się przyrządzania prostych potraw
• planują działania „krok po kroku” i kolejność wykonywania poszczególnych czynności.